【培养目标】
《非营利组织管理》课程以培养具备行政学、政治学、管理学、经济学和法学等方面知识，文理兼融、人文精神和科学精神兼备，既有扎实的社会科学基础理论和行政管理专业知识，又有较强的管理能力和熟练的行政实务技能，能在党政机关、公共管理部门、企事业单位、国际组织、社会团体、传媒及非政府组织等单位从事实际管理和研究工作的高级专门人才。

【课程对象】
1、坚持四项基本原则，思想品德好，工作业绩优秀，身体健康；
2、具有大学本科毕业学历或大专毕业学历；
3、企业中高层管理人员

课程简介
组织是人类合作的结果，不同组织因为不同的交换方式而形成各自的个性。非营利组织是不以营利为目的、主要以志愿方式提供公益或互益服务的组织，非营利组织作为社会组织的一种，它与其他组织之间是嵌互式的结构关系。非营利组织管理课程是随着非营利组织的发展而逐步形成的一门新兴课程。

本课程从合作行为和交换行为的一般理论出发，对非营利组织管理的课程属性、内容框架进行了全面的考察，初步构建了非营利组织管理的学科体系。

本课程结合历史和现实，对非营利组织管理中的一些重大问题，如非营利组织应否营利、如何看待中国非营利组织的依附式发展、市民社会理论是否适合解读中国、非营利组织的利他性等，从国家与社会关系理论出发进行了比较分析和探索。

课程目录

第一节非营利组织的概念 / 2
第二节非营利组织管理 / 15
本章小结 / 24
练习与讨论 / 25
辩论题 / 25
思考题 / 30

第二章非营利组织发展状况 / 31
第一节国际非营利组织的发展 / 31
第二节中国非营利组织的发展 / 47
本章小结 / 66
练习与讨论 / 67
辩论题 / 67
思考题 / 72

第三章非营利组织的理论 / 73
第一节非营利组织的政治哲学理论 / 73
第二节非营利组织公共管理理论 / 81
第三节非营利组织的经济学理论 / 91
第四节非营利组织的政治学理论 / 97
第五节非营利组织的社会学理论 / 100
本章小结 / 103
练习与讨论 / 103
辩论题 / 104
思考题 / 109

第四章非营利组织与合作行为 / 110
第一节人类本性及人类行为的解释意义 / 111
第二节合作意识、合作认知与个人理性 / 116
第三节合作是如何形成的 / 124
第四节个人之间如何持续合作 / 131
第五节从个人合作到集体合作 / 138
第六节合作行为的扩展分析： 国家 / 144
本章小结 / 150
练习与讨论 / 150
辩论题 / 151
思考题 / 155

第五章非营利组织的性质 / 156
本章小结 / 182
练习与讨论 / 182
辩论题 / 182
思考题 / 186

第六章非营利组织的职能 / 187
第一节非营利组织职能的界定 / 188
第二节非营利组织的社会管理职能 / 190
第三节非营利组织的公共管理职能 / 194
第四节非营利组织职能的实现 / 199
第五节非营利组织的职能转变 / 211
第六节中国非营利组织未来发展趋势 / 220
本章小结 / 224
练习与讨论 / 225
辩论题 / 225
思考题 / 229

第七章非营利组织战略与营销管理 / 230
第一节非营利组织的战略管理 / 231
第二节非营利组织的营销管理 / 244
第三节非营利组织的筹资管理 / 252
本章小结 / 266
练习与讨论 / 267
辩论题 / 267
思考题 / 270

第八章非营利组织人力资源管理 / 271
第一节非营利组织人力资源管理概述 / 271
第二节非营利组织治理结构 / 275
第三节人力资本管理 / 281
第四节非营利组织志愿者管理 / 288
第五节非营利组织的激励 / 297
本章小结 / 306
练习与讨论 / 306
辩论题 / 306
思考题 / 310

第九章非营利组织的财务与税务管理 / 311
第一节非营利组织的财务管理 / 311
第二节非营利组织的税务管理 / 333
本章小结 / 347
练习与讨论 / 347
辩论题 / 348
思考题 / 351

第十章非营利组织评估与问责 / 352
第一节非营利组织的评估 / 353
第二节非营利组织的问责 / 368
本章小结 / 381
练习与讨论 / 381
辩论题 / 382
思考题 / 388