课程对象
央企、国企、政府、私企中高层管理者（不建议基层管理者学习）

课程背景
《管理心理学》课程在吸取西方管理心理学的“合理内核”的基础上，结合现代企业管理的实践，系统地阐述了管理心理学的主要经典理论以及管理心理学理论研究的新成果，详细地介绍了管理心理学的发展以及个体心理与管理、群体心理与管理、领导心理与管理和组织心理与管理等，并探讨了激励、心理挫折、组织变革、团队建设与员工心理等热点问题。全书结构严谨，注重理论联系实际。

著名管理学家Colin Powell说：领导，是做到管理科学认为不可能做到的艺术。那么，什么是领导？在传统的认识中，领导的职责就是监督、监控和监管下属，以保证他们能够正确地做工作，而魅力型的领导者主要使用个人权力而不是职位权力来进行领导。是职权但不似权力，让下属为领导的魅力所折服，是交心但不似朋友，让下属心甘情愿为领导工作，要相对依赖于领导者的肯定来证明自身的价值。掌握员工心理，调动员工积极性与成就感，使下属追随管理者，使大家心往一处想，劲儿往一处使，让领导者具有管理魔力。

掌握组织管理中人的认知、情感、意志对管理工作的影响，在配合公司制度化、系统化管理的基础上，从员工的行为层面，以及工作的结果导向，提升综合人本管理能力， 强化管理中对人的管理技能和方法，协助组织变革和组织发展。

管理心理学课程大纲

第1章 管理心理学概述
第2章 管理心理学的基础理论
第3章 心理过程与管理
第4章 个性心理特征与管理
第5章 个性倾向性与管理
第6章 激励与管理
第7章 挫折与管理
第8章 群体心理与团队建设
第9章 群体沟通与冲突
第10章 组织心理与管理
第11章 领导心理与管理
第12章 员工心理健康与管理