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革命文物与红色展陈研修班招生简章

日期:2022-04-06 13:58:03


展陈企业是展示中华优秀传统文化、革命文化与社会主义先进文化的重要力量,企业的发展需要紧跟国家经济与文化事业的发展进程和热点,需要紧跟国家文物文博事业的工作重心与工作要点。

2021年全国革命文物工作会议,习近平总书记强调,加强革命文物保护利用,弘扬革命文化,传承红色基因,是全党全社会的共同责任。各级党委和政府要把革命文物保护利用工作列入重要议事日程,加大工作力度,切实把革命文物保护好、管理好、运用好……

“十四五”规划明确,革命文物与红色遗址保护利用、革命老区振兴与创新发展、红色旅游、四史教育等,将在未来5年重点强化推进,革命文化、社会主义先进文化等红色主题陈列展览,将持续快速发展。

未来5年,对于从事展览展示规划设计、文旅建设、乡村振兴等相关企业及从业者来说,关注红色文化,积极投身于红色文化事业,也是企业发展、职业发展的重要选择。

基于革命文物保护利用与红色陈列展览工作发展需要,旨在培养一批素质高、水平高、能力强的革命文物与红色展陈专业人才,北京大学考古文博学院定于2021年5月举办第二期北京大学革命文物与红色展陈研修班,现面向全国各地优秀陈列展览与革命文物保护利用专业人才招生,名额有限,招生详情如下:

招生对象
1. 展览展示、文旅开发、文化创意、文保等企业高级管理、项目、设计、产品技术等负责人;
2. 展览创意与策划、展陈设计、展览艺术与展示技术、文物保护利用等专业人士;
3. 5年以上相关从业经验,大学以上学历。

组织机构
批准单位:北京大学
承办单位:北京大学考古文博学院
审批编号:北大培训20200245

研修内容
模块一:红色文化基因解读
•  中共党史
•  新中国史
•  改革开放史
•  社会主义发展史
•  中国人民解放军军史
•  中国近现代科学技术发展史
•  毛泽东思想
•  延安红色文化的内涵及其历史特点
•  习近平新时代中国特色社会主义思想

模块二:红色展览策划与设计
•  红色文化展览策划
•  红色文化展陈大纲编写
•  红色主题展览大纲编写练习与讲评
•  红色主题展览形式设计
•  军事题材展览设计实施
•  红色展馆教育策划
•  博物馆与爱国主义教育

模块三:红色展馆运营与创新实践
•  红色展馆的历史、现状与未来
•  香山革命纪念馆展陈创新实践
•  时代精神与红色展馆展览创意
•  红色展馆的创新实践

模块四:革命文物保护与文旅融合
•  革命文物保护利用政策法规解读
•  长征国家文化公园
•  延安国家革命文物保护利用示范区
•  香山革命旧址保护利用
•  红色革命文物征集与藏品管理
•  红色旅游规划

模块五:红色文化圣地与红色展览考察
•  凤凰山、杨家岭、枣园旧址考察
•  王家坪、南泥湾旧址考察
•  韶山毛泽东同志纪念馆考察
•  刘少奇故居、胡耀邦故居考察
•  香山革命旧址考察
•  龙华烈士纪念馆展陈策划与实施考察
•  上海历史博物馆展陈策划与实施考察
•  香山革命纪念馆展陈策划与实施考察
•  延安革命纪念馆固定陈列策划与实施考察

授课专家
洪麦恩:清华大学美术学院副教授,清华大学展示艺术研究所所长。

王久高:北京大学马克思主义学院长聘副教授(研究员),中国近现代史研究所副所长兼党建所所长,博士生导师。

史春风:北京大学马克思主义学院副教授。博士生导师。

武弘麟:北京大学城环学院历史地理研究中心副教授,北京大学建筑与景观设计学院“哈佛大学与北京大学景观设计平行课程”历史地理顾问,课程教授。

宋向光:北京大学考古文博学院教授,中国博物馆协会常务理事。

黄庆桥:上海交通大学马克思主义学院科学史与科学文化研究院副教授、理学博士、上海市曙光学者。

薛  峰:中国共产党第一次全国代表大会纪念馆(中国共产党代表团驻沪办事处纪念馆)党委书记、馆长。

朱习文:湖南党史陈列馆党支部书记、馆长,中国博物馆协会纪念馆专业委员会副主任委员单位代表,湖南省博物馆学会副理事长,湖南省毛泽东思想研究会秘书长。

陈  禹:中国国家博物馆研究馆员。

王锡荣:中国鲁迅研究会副会长,研究馆员。曾任上海鲁迅纪念馆馆长。

俞乐滨:中国会展经济研究会展陈专家委员会副主任,副研究馆员。曾任中共一大会址纪念馆陈列部主任、上海市历史博物馆副馆长、龙华烈士纪念馆副馆长等。

李历松:长沙博物馆副馆长,文博专家,资深策展人,副研究馆员。

杜凡丁:国家文物局专家、北京清华同衡规划设计院遗产保护与城乡发展研究中心主任工程师。

沈辛成:上海交通大学马克思主义学院、科学史与科学文化研究院助理教授。
备注:因宣传要求,部分授课老师未予公布

研修证书
修完全部课程,且成绩合格,由北京大学核发《北京大学革命文物保护与红色展陈研修班》结业证书。

研修安排
研修班采取:专题讲座+案例解析+实地考察+深入探访等综合教学模式,以线下教学为主。
共计5次课程,2个月集中授课1次,每次课程3-4天。

 


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